terça-feira, 26 de outubro de 2010

XADREZ COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA


“...a missão do xadrez escolar não é a do compromisso de fazer mestres de xadrez. A educação mediante o xadrez deve ser o ensino do exercício de pensar por si mesmo.”
Dr. Emmanuel Lasker
Desenvolvendo as inteligências múltiplas(Gardner)em crianças

Xadrez tem todas as qualidades para se tornar uma excelente ferramenta de ensino: está de acordo com o desenho curricular, tem as respostas adequadas aos objetivos gerais que se refletem nele e se joga ou ensina através dos educadores. O instinto de jogar é exclusivo das crianças e seu desenvolvimento, o mesmo para os homens.

Professor Jorge Laplaza em ação


Sua  prática é considerada um dos melhores complementos à educação e à formação das crianças

mais barato impossível: um tabuleiro, 32 peças e duas mentes pensantes. Como algo tão simples é possível desenvolver e incrementar uma ampla gama de habilidades cognitivas nas crianças, também serve para aplicá-las durante seu processo educativo em outras áreas ou disciplinas. Se considerado como um jogo ou esporte, o xadrez é uma grande ferramenta de ensino e de educação para os jovens. 
Dinâmica de grupos
Concentração, memória, tomada de decisão, pensamento analítico e desejo de superação são algumas das muitas habilidades que podem ser adquiridos ou reforçados pela prática regular do xadrez e que, por sua vez são transferíveis para outras áreas do conhecimento. Portanto, é cada vez mais freqüente em nosso país e no resto do mundo, a utilização deste antigo jogo como uma ferramenta educacional para crianças e jovens na escola primária ou secundária para desenvolver e melhorar as suas capacidades intelectuais. 
Projeto Pedagógico



Professor Máximo Igor desenvolve e promove o xadrez escolar no estado do RN
 É um sistema de incentivos suficientes para acelerar e desenvolver as múltiplas inteligências das crianças (Howard Gardner)

Os benefícios que o xadrez exerce sobre o desenvolvimento educacional das crianças tem sido verificada em vários estudos ao longo dos anos, como afirmou o Dr. Robert Ferguson, em seu "Resumo das investigações do xadrez e seu impacto na educação  ". Entre as conclusões desses estudos pode incluir alguns, como "existe uma correlação significativa entre a capacidade de jogar bem xadrez e habilidades espaciais, numéricas, administrativo-direcional e organizacionais" ou "o xadrez ensinado metodologicamente é um sistema de incentivos suficientes para acelerar o aumento do QI em crianças de ambos os sexos, em qualquer nível sócio-econômico da escola primária ". A Comissão de Xadrez na Educação, da Federação Internacional de Xadrez (FIDE), inclui entre os benefícios deste esporte o desenvolvimento da memória, aumento da criatividade, o enriquecimento cultural e desenvolvimento mental.

Hoje, a inclusão do xadrez nas escolas têm se espalhado pelo mundo, não é em vão que a UNESCO recomendou oficialmente em 1995, aos seus países membros a incorporação do xadrez como matéria educativa no ensino primário e secundário. Esta adição foi feita de várias maneiras, enquanto em alguns países como Rússia, Venezuela e Colômbia o xadrez forma parte obrigatória do currículo dos alunos, em outros, é incluída como disciplina opcional. 

Todas as vantagens e seu valor educativo

Seja como uma disciplina curricular ou como uma atividade extracurricular, o xadrez é um dos jogos mais completo para o desenvolvimento intelectual das crianças. Abaixo estão algumas habilidades e capacidades essenciais que as crianças podem adquirir com a sua prática, como José María Olias escreveu em seu livro "Desenvolvendo a inteligência através do xadrez" e Jorge Laplaza em 'Habilidade intelectual e xadrez, todos tratando da educação e a aplicação geral em diferentes áreas do conhecimento.
  * Aumentar a capacidade de concentração: uma das causa mais comum está relacionado com o insucesso escolar é a falta de atenção e concentração dos alunos, uma capacidade que pode facilmente promover a prática do xadrez, como exigido pelo jogador um alto grau de concentração e observação para desenvolver o jogo corretamente.
      * Exercício de memória: ou memória de curto prazo para recordar as jogadas foram feitas durante o jogo, ou a longo prazo, para não mencionar outras rodadas, a multiplicidade de alternativas de frente para o jogador de xadrez tem resultado em melhoria sua capacidade de reter e recordar os dados em mente.
Sala atual do CLUBE DE XADREZ PENSART da 
ESCOLA ESTADUAL JERÔNIMO ROSADO - Mossoró
  * Desenvolver o raciocínio matemático lógico: é mostrado que o processo de raciocínio e de análise utilizados no jogo de xadrez é muito semelhante à usada na matemática e, portanto, sua prática pode ser benéfica para melhorar as habilidades matemáticas dos alunos.
  * Melhora a resolução de problemas e tomada de decisão:durante o jogo, o jogador de xadrez enfrenta diversos problemas a serem resolvidos através da análise de todas as soluções possíveis e escolher o mais adequado, por vezes mesmo sob a pressão do prazo para tomá-los.
   * Aumento da auto-estima e o desejo de melhorar: cada jogo é um novo desafio para o jogador, que tentará melhorar a sua capacidade para jogar ainda melhor, também, cada vez que você ganhar um jogo de xadrez melhora a auto-estima e valorizar sua experiência no jogo. No caso de perda contribui para aumentar a autocrítica.
Professor Cleando Cortez em ação. É uns dos promovedores e desenvolvedor do xadrez escolar no Vale do Açú


  * Ajuda a aprender a pensar, planejar e prevenir: cada movimento que o jogador deve considerar todos os movimentos possíveis e ataques que podem receber, para que você possa antecipar as respostas do adversário e ver com antecedência as possíveis linhas de jogo.